DOKUMENTATION AF DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE MED BØRN

Kurset henvender sig til pædagogisk personale i daginstitutioner og til personale i indskoling. For medarbejdere som ønsker at få indsigt og konkrete ideer til at arbejde med dokumentation som redskab til synliggørelse og refleksion af det pædagogiske arbejde med børn. Indholdet i kurset kan sammensættes efter Jeres individuelle behov og ønsker.

Form:

· 3 eller 6 timers varighed

· Oplæg til forældremøde

· Temadag

Indhold:

· For hvem og hvordan kan man dokumentere

· Mundtlig, skriftlig og æstetisk (visuel) dokumentation

· Synliggørelse af barnets processer og produkter

· Forskel på pynt, udstilling og dokumentation

· Synliggørelse af barnets institutions- og skoleliv

· At bygge bro imellem barnets institutioner via dokumentation

· Barne- og voksen perspektiv

· At arbejde anerkendende via børns spor og dokumentation

· Det dokumenterede barn

· Den voksnes rolle og opgave

· Drømmelommer, dokumentationsbøger, dokumentationsplancher, billedbøger,

· Ønskehimmel, aktivitet-forløb-projekter, udstillinger

· Virksomhedsplan som dokumentation

Kursusleder Dorthe Filtenborg Sørensen er underviser, foredragsholder, supervisor og konsulent i kunstprojekter med børn. Løser opgaver for kommuner, daginstitutioner, seminarier og private organisationer. Er oprindeligt uddannet pædagog med mange års erfaring som souschef og kunstpædagog med efteruddannelse fra flere studierejser til Norditalien. Har arbejdet med udvikling af metoder indenfor dokumentation i arbejdet med børn i alderen 1 - 10 år. Dorthe Filtenborg Sørensen er forfatter til bøgerne Skabende arbejde med børn, 2000, Dokumentation, 2004, Story-line metoden i børnehaven, 2005, samt en lang række artikler vedrørende dokumentation.