OM PVB
  PVB VIKAR
  PVB FAMILIE
  PVB KONSULENT
  REKRUTTERING
  BLIV VIKAR
  VIKARIATER
  VIKAR LOGIN
  NYHEDER
  ARRANGEMENTER
  STILLINGER
  KONTAKT OS
  LINKS
 
   

SKABENDE ARBEJDE MED BØRN

Kurset henvender sig til pædagogisk personale i daginstitutioner og til personale i indskoling. For medarbejdere som ønsker at få indsigt og konkrete ideer til at kunne arbejde kreativt og skabende med børn. Målet er at give konkrete og let anvendelige redskaber og ideer til egen kreativitet og skabende praksis med børn.

Indholdet i kurset kan sammensættes efter Jeres individuelle behov og ønsker.

Form:

· 3 eller 6 timers varighed

· Oplæg til forældremøde

· Temadag

Indhold:

· Børns tegneudvikling og æstetiske processer

· Farvelære og billedarbejde med børn

· Kopitegning

· Præsentation af forskellige materialer og redskaber til det skabende arbejde med børn

· Fortælle-hat, De Magiske Bolde, Fortælle-dukker, Tryllestav, Det flyvende Tæppe

· Præsentation af et mobilt værksted (Kunst- og Fantasikuffert)

· At gå på museer med børn

· At tilrettelægge aktiviteter, forløb og projekter

· At arbejde udfra børns spor som pædagogisk, skabende metode

· At tilrettelægge udstillinger

· At inddrage dokumentation

· Fra idé til konkret handling, præsentation af forskellige hjælperedskaber i en skabende praksis, handleplaner, evalueringsplaner, observationsskemaer

Kursusleder Dorthe Filtenborg Sørensen er underviser, foredragsholder, supervisor og konsulent i kunstprojekter med børn. Løser opgaver for kommuner, daginstitutioner, seminarier og private organisationer. Er oprindeligt uddannet pædagog med mange års erfaring som souschef og kunstpædagog med efteruddannelse fra flere studierejser til Norditalien. Har arbejdet med udvikling af metoder indenfor dokumentation i arbejdet med børn i alderen 1 - 10 år. Dorthe Filtenborg Sørensen er forfatter til bøgerne Skabende arbejde med børn, 2000, Dokumentation, 2004, Story-line metoden i børnehaven, 2005, samt en lang række artikler vedrørende dokumentation.




Åben udskriftsvenlig version