OM PVB
  PVB VIKAR
  PVB FAMILIE
  PVB KONSULENT
  REKRUTTERING
  BLIV VIKAR
  VIKARIATER
  VIKAR LOGIN
  NYHEDER
  ARRANGEMENTER
  STILLINGER
  KONTAKT OS
  LINKS
 
   

STYRK RELATIONERNE

Med udgangspunkt i en grundholdning om at ingen mennesker vokser af kritik, men derimod af at være i et konstruktivt udviklingsstøttende samspil med andre mennesker, introduceres deltagerne til en måde, hvorpå de – ved egen kraft – kan styrke deres relation til andre, såvel børn som voksne.

Ved hjælp af konkrete handleanvisninger får deltagerne nye muligheder for at hindre nye problemer i at opstå og redskaber til at afhjælpe allerede opståede problemer.

Kurserne vil tage udgangspunkt i voksen-barn relationer, men kan overføres til alle menneskelige samspil.

Målgruppe:

pædagoger, medhjælpere, socialrådgivere, psykologer, forældre, andre interesserede.

Temaaften:

  • Alternativer til at skælde ud
  • Drop fejlfinderbrillerne
  • Præsentation af elementer i udviklingsstøttende samspil illustreret ved videoklip
  • Se dit barn
  • Er børn grænsesøgende?
  • Er du en tydelig voksen for barnet?
  • Vær en positiv leder
  • Se ressourcer frem for begrænsninger

Varighed: ca. 3 timer.

Kursusdag:

  • Præsentation af det udviklingsstøttende samspil i teori og praksis
  • se den gode intention bag en handling
  • Ressourcesynet
  • Specielle problematikker
  • Eksempler på behandlingsforløb
  • Gruppearbejde og praktiske øvelser

Varighed ca. 6 timer.

Foredrag:

  • Introduktion til det udviklingsstøttende samspil i teori og praksis
  • Introduktion til behandlingsforløb
  • Kan være introduktion for forældre eller personale i en institution eller for andre interesserede

Varighed aftales individuelt.

Forløb:

  • Det udviklingsstøttende samspil i behandlingsforløb
  • Forløbet kan dreje sig om et enkelt barn, eksempelvis et barn der ikke leger med andre, slås, ikke virker alderssvarende i sin udvikling eller i det hele taget vækker de voksnes bekymring.
  • Kan ligeledes dreje sig om børnegrupper, skoleklasser, børnehavegrupper og andre grupper, hvor problematikkerne er mere generelle, for eksempel – hvordan får vi dem til at koncentrere sig?

Forløbet sammensættes efter behov, ligesom varighed aftales individuelt.

Jette Waagner Ryt-Hansen har afsluttet deleksaminer i psykologi ved Aalborg Universitetscenter, er uddannet psykoterapeut og certificeret Marte Meo terapeut og supervisor. Har afsluttet uddannelsen til socialrådgiver i 2005.




Åben udskriftsvenlig version